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    PBL

    展望 2017 科技教育 帶香港走出困局(下)

    去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺,見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進,大多由科技率領所演變,因此證明科學及科技化學習,有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

    展望 2017 科技教育 帶香港走出困局(中)

    去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺,見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進,大多由科技率領所演變,因此證明科學及科技化學習,有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

    展望 2017 科技教育 帶香港走出困局(上)

    去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺,見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進,大多由科技率領所演變,因此證明科學及科技化學習,有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

    STEMxPBL 科技生活專題學習世代(三)

    今日簡單介紹簡單的科學專題實驗,此網站最主要由三類學習元素所組成,分別是影片、動手作的實際活動和虛擬互動。但網站設計非常貼心,會將每項活動按角色加以設計和歸類,是一個很好的入門網站。

    STEMxPBL 科技生活專題學習世代(二)

    PBL(Project Based Learning)即專題研習可實現一個重要的過程,除了讓孩子理解主題「是甚麼」(What)和「為甚麼」(Why),也讓孩子理解如何使用(How)。那與SETM如何配合呢?

    STEMxPBL 科技生活專題學習世代(一)

    STEM教育的重要性,既能實踐學以致用,對孩子來說也更有趣味。不過,對家長而言仍有點空泛,面對小孩更難以引導,其實可參考外國的一套學習模式,方法是將STEM及PBL連接。

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