電子學習

數碼寫作（Digital Writing）即運用數碼器材配合寫作活動，製作成聲畫作品。有學生拿平板電腦在校園裏拍攝景物和採訪師生，寫成文章。短片文辭優美，內容豐富，很值得在中文課上推廣。

“I appreciate the efforts of those teachers contributed in using iPad in teaching!” 這是學校在最近一次舉辦的「中學教師平板電腦工作坊」後，參加者給我們的鼓勵。我們借此分享一些心得。

最後的部分是另一位前線人員，港澳信義會小學資訊科技主任程志祥向大家講解。該校推動電子學習已達數年，程志祥更是香港電子學習的先驅之一，經常推動學校支援家長認識電子學習。

身為社工的陳碧輝建議家長，教育也必需由身教開始，並真正認識電子學習的意義，除了父母本身有所增益外，也便於與孩子建立正確健康的溝通。

電子學習對熟悉的人來說不是新鮮事，但隨著今年WiFi900計畫和第四個資訊科技教育策略推動，意味著全港大部分學生進入真正電子學習世代，家長們應如何迎接？eKids邀請了三位專家從不同角度講解。

業界須把握大數據帶來的機遇，方可藉著此大趨勢發展更多商機，同時有效以科技輔助學習，提高學與教效率。

不少家長以為電子學習是吸引年青人學習的玩意或綽頭，但事實上歷經近十年發展，目前電子學習在業界和學界已見成熟。有志推動電子學習的教學組織，籌辦香港首個電子學習嘉年華，為大眾作更多推廣。

電影《解碼遊戲》（The Imitation Game）講述電腦之父圖靈（Alan Turing）的一生，他以複雜的轉盤與人類「溝通」。時至今日，電腦語言、編碼等技術甚至連小朋友也可以輕易掌握，也就是成為熱門話題的Kids coding（兒童編程）。

近期，教育局向全港學校發出通告，提出了「第四個資訊科技教育策略：加強學校的無線網絡基 礎設施」（ 簡稱WIFI900，900是指900 間學校）的撥款及詳情，但我卻...

特殊學習需要的學生被歸類為難以教導的一群，但若能了解背後原因，因材施教，就可以協助他們作出相應改善。現時電子學習愈見普及，教育界亦開始研究如何協助有特殊學習需要的學生。